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Mostrando las entradas etiquetadas como Inteligencia

FENOMENOLOGÍA HUMANA, EDUCACIÓN Y LA ERA DIGITAL

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  Fenomenología humana, educación y la Era Digital Por Carlos Zarzalejo   La desconexión entre el esfuerzo individual y la mejora en las condiciones de vida es uno de los aspectos más preocupantes de la sociedad actual. Es obvio que cuando el conocimiento prevalece, el esfuerzo físico suele ser infravalorado. Pero voy más allá, la distribución de recursos financieros suele estar influenciada por factores actuales como las tendencias y las estrategias de marketing, en lugar de depender siquiera de la capacidad intelectual de una persona. Estos factores, que son muy cambiantes y con frecuencia superficiales, tienen ahora un impacto significativo en la distribución de la riqueza y el reconocimiento social, un fenómeno que merece una reflexión crítica y profunda en el análisis de nuestra estructura socioeconómica.   De allí que veamos a un “influencer” haciendo acrobacias e incluso atentando contra su vida para ganar visualizaciones, likes y finalmente promotores y dinero. Mi...

LA ERA DIGITAL: SOCIO-CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE VIRTUAL

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El Socio-constructivismo El Socio constructivismo, por su parte, resulta muy beneficioso para entender y potenciar el aprendizaje virtual-online ya que parte de la premisa que la educación debe ser un proceso que muestre a los estudiantes cómo construir sus conocimientos, promover la colaboración en el trabajo con sus pares, enseñarles a actuar ante un problema y darle respuesta positiva al mismo para sacarle provecho.

LA ERA DIGITAL: CÓMO HACER UN BLOG CON FINES EDUCATIVOS

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EL MEOLLO DIGITAL DEL BLOG Definitivamente el blog es una herramienta que ha llegado a la sociedad del conocimiento con una serie de ventajas, oportunidades y posibilidades que se pierden de vista.

SÉ GENIAL EN INTERNET: HACIA UNA CIUDADANIA DIGITAL EN LOS NIÑOS.

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a mi hija Alessandra LA ERA DIGITAL Y LA SEGURIDAD DE LOS NIÑOS Internet no es el sitio más seguro para los niños. Son ampliamente conocidas las denuncias en las que, de una u otra forma, está involucrada la red en casos de agresiones contra los infantes. Hablo de casos de secuestro, violaciones, pornografía infantil, entre otros delitos que han proliferado con la llegada de la Era Digital .

LA IMAGEN EN LA ERA DIGITAL: DEL MINIMALISMO AL MAXIMALISMO

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¿Qué es la imagen? La imagen es una representación de la realidad. De hecho, cobra vida propia con características bien peculiares, por lo cual es totalmente posible afirmar que la imagen es más que el objeto al cual representa.

LA ERA DIGITAL: DEL HOMO DIGITALIS AL HOMO COMPLEX

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DEL HOMO DIGITALIS AL HOMO COMPLEX El proceso de hominización no ha terminado, de hecho no tiene solución de continuidad en tanto que el código genético se fundamenta en la adaptación. La aparición de La Era Digital y la virtualización del mundo actual ha hecho reflexionar al hombre sobre las viejas preguntas: ¿de dónde venimos? ¿a dónde vamos?

LA ERA DIGITAL: A QUÉ DENOMINAMOS GENERACIÓN NET

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DEFINICIÓN DE GENERACIÓN NET Con el avance vertiginoso de La Era Digital , el crecimiento acelerado de la industria de la computación y la expansión de internet se ha desarrollado una nueva generación de niños y jóvenes que tienen un denominador común: el uso frecuente de Internet. En términos más precisos, se refiere a los individuos “que en 1999 tendrán entre dos y veintidós años. La mayor parte de ellos no tiene acceso a la red, pero casi todos tienen algún grado de fluidez usando medios digitales” (Tapscott, op. cit.:3).

LA ERA DIGITAL: QUÉ ES LA GENERACIÓN APP

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Consideraciones iniciales sobre La Generación App en La Era Digital         La Era Digital nos hace reflexionar de forma recurrente sobre el futuro. El tamaño de nuestra imaginación cabe en ella. Sin embargo, hoy podemos decir que La Era Digital es más grande que nuestros propios sueños. Todo es posible.

LA ERA DIGITAL: INTELIGENCIA FOCALIZADA Y PEDAGOGÍA EFICIENTE

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LA INTELIGENCIA FOCALIZADA EN LA ERA DIGITAL      Identificar las potencialidades de un individuo es una disciplina rigurosa.   Ahora sabemos, según estudios previos, que no existe una sola dimensión de la inteligencia, tal como se pensaba en la antigüedad. Hoy en día reconocemos un abanico de posibilidades que posee el ser humano, una serie de herramientas tanto físicas, mentales, como espirituales, que lo hacen capaz de resolver problemas complejos cotidianos. (Gardner, 1983) (Zarzalejo, 2019) .

CÓMO DEFINIR EL ESPACIO TIEMPO EN LA ERA DIGITAL

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EL ESPACIO TIEMPO EN LA ERA DIGITAL (Una aproximación al E-learning)      Tanto el espacio como el tiempo han sido objeto de profundas reflexiones desde tiempo remotos. Esto por la necesidad de comprender la vida y la existencia misma del hombre en el mundo. Presente, pasado, futuro, aquí, allá, abajo, arriba, han sido estructuras mentales que nos han dado una referencia aproximada del fenómeno espacio-tiempo.      No existe la menor intención en el presente artículo de adentrarse en las profundidades filosóficas de la categoría espacio-tiempo. En primer lugar porque no es el objetivo central de este blog, y en segundo lugar, una reflexión como esa llevaría consigo un trabajo arduo y concienzudo que pudiera alcanzar para una tesis doctoral. No es fácil acercarse al concepto del espacio-tiempo. Pero tampoco podemos dejar pasar por alto hacer algunas consideraciones sobre el mismo, ya que el E-learning está relacionado con dicho con...

E-LEARNING Y EDUCACIÓN

E-LEARNING Y EDUCACIÓN
Aprendiendo sin límites: Explorando el conocimiento desde cualquier lugar con e-learning.