LA ERA DIGITAL

  Minecraft y Geometry Dash como herramientas educativas y psicológicas En el mundo de los videojuegos, títulos como Minecraft y Geometry Dash han trascendido su propósito inicial como simples plataformas de entretenimiento. Estos juegos no solo han capturado la atención de millones de jugadores, sino que también han mostrado un impacto significativo en áreas como la educación, la creatividad, la colaboración y el desarrollo psicológico. Mientras Minecraft se ha posicionado como una herramienta pedagógica en las aulas de todo el mundo, Geometry Dash, aunque menos explorado en el ámbito educativo, se destaca por su capacidad para mejorar habilidades cognitivas y emocionales. Este ensayo explora la relevancia de ambos títulos desde un enfoque educativo y psicológico, destacando cómo pueden ser aliados en el aprendizaje del siglo XXI. El fenómeno de Minecraft y Geometry Dash en la era digital Minecraft , desarrollado por Mojang en 2011, es conocido por ser un sandbox que permite a l...